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Pedagogía
Objetivo General
Ejercer con excepcional calidad, eficacia y eficiencia, tareas de diagnósticos, planeación, diseño, instrumentación y evaluación de proyectos educativos. 

La formación de licenciadas y licenciados en pedagogía quienes con una sólida formación conceptual y operacional puedan ejercer con excepcional calidad, eficacia y eficiencia tareas de diagnóstico, planeación, diseño, instrumentación y evaluación de proyectos educativos en los ámbitos: empresarial, familiar, escolar y comunitario en instituciones educativas y económicas, tanto públicas como privadas.
Conocimientos, Habilidades y Actitudes
Subtitulo
  • Contextualizar el entorno económico, social y político de las entidades educativas públicas y privadas. 

  • Desarrollar el análisis del pensamiento pedagógico y de la operatividad educativa.

  • Aplicar métodos y técnicas de investigación para el tratamiento científico del hecho educativo.

  • Ofrecer alternativas de solución a problemas educativos concretos, valiéndose de la investigación, realizar trabajo en equipo y multidisciplinarios.

  • Elaborar instrumentos de diagnóstico, diseños curriculares acordes a cualquier modalidad y nivel educativo, estrategias metodológicas y recursos didácticos funcionales para el servicio de los educandos y los docentes.

  • Detectar, diagnosticar y diseñar estrategias de intervención psicopedagógica para educandos con necesidades especiales. Ejercer su profesión apegado a un código de ética.

  • Ejercer orientación de manera personalizada.

  • Realizar evaluaciones educativas y curriculares.
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Conoce nuestro plan de estudios
Cuatrimestre 1
Psicología educativa
Iniciación a la teoría  pedagógica
Antropología filosófica
Administración básica
Iniciación a la investigación  educativa
Fundamentos de la sociología
Cuatrimestre 2
Psicología del aprendizaje
Teoría pedagógica
Administración y organización  de instituciones
Historia de la eduación
Estadística
Sociología de la educación
Cuatrimestre 3
Psicología de la infancia I
Psicotécnica pedagógica
Historia de la educación en México
Estadística inferencial
Fundamentos de la didáctica
Modelos educativos para el  nivel preescolar
Historia de la educación
Cuatrimestre 4
Informática I
Psicología de la infancia II
Psicometría pedagógica
Comunicación, cultura y eduación
Medios y recursos educativos
Didáctica general
Cuatrimestre 5
Modelos educativos para el nivel primaria
Informática II
Psicología de la adolescencia I
Epistemología 
Economía de la educación
Modelos de investigación educativa
Cuatrimestre 6
Laboratorio de habilidades docentes
Modelos educativos para el nivel medio
Política y legislación educativa
Psicología de la adolescencia II
Orientación educativa
Filosofía de la educación
Cuatrimestre 7
Sistemas de capacitación
Computación y educación
Laboratorio de manejo de grupos
Modelos educativos para el nivel medio superior
Diseño curricular
Psicología del adulto
Cuatrimestre 8
Necesidades educativas especiales
Planeación educativa
Seminario de investigación educativa
Taller de didáctica I
Modelos educativos para el nivel superior
Cuatrimestre 9
Modelos de intervención psicopedagógica  
Ética profesional 
Evaluación institucional 
Seminario de tesis 
Taller de didáctica II 
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